INTERNACIONAL :
NUESTRAS ACCIONES EN EGIPTO

IMPULSARLA POR ARBORUS EN EGIPTO
SOCIO DE LOS PIONEROS PARA EL PROYECTO DE FUTURO

Contexto y problemas del proyecto

Este proyecto fue iniciado por Nicole Ameline, diputada por Calvados, presidenta del Comité de la Cedaw de 2013 a 2015, y varias veces ministra de Igualdad y Paridad Profesional, y nació de su deseo de continuar el compromiso de la hermana Emmanuelle con las Chiffonniers du Caire, que se considera un modelo de buenas prácticas en el ámbito del desarrollo, y que va más allá del contexto egipcio, y que da a la hermana Emmanuelle una imagen emblemática en la lucha contra la pobreza y el empoderamiento de las mujeres.

Con más de 10 años de apoyo político al Label de l'égalité, del que Arborus es socio desde su creación, Nicole Ameline ha querido aprovechar esta iniciativa para transponer el ejemplo francés de igualdad profesional a los países de la ribera sur del Mediterráneo, que viven una fase de transición democrática, económica y social tras la Primavera Árabe.
Egipto ha sido elegido como país piloto de esta iniciativa, que, dadas las condiciones de su aplicación, se espera que se extienda a otros países de la región, especialmente Marruecos, Palestina y Túnez.

Condiciones y estatus de las mujeres en Egipto

En este contexto de transición política, las mujeres egipcias tienen mucho que esperar en términos de progreso social, a pesar de los desafíos relacionados con su estatus.
Sin embargo, el acceso a la educación, palanca de desarrollo humano y social, sigue siendo un gran obstáculo para las mujeres jóvenes: la tasa de alfabetización femenina es de 66% en Egipto, 16% inferior a la de los hombres. Las brechas en las tasas de escolarización se traducen en una integración más difícil de las mujeres en la vida económica: Egipto ocupó el puesto 131 de 142 países en el criterio de participación económica de las mujeres en el Informe sobre la Brecha de Género de 2014 del Foro Económico Mundial. La misma clasificación sitúa a Egipto en el puesto 134 de 142 países en cuanto a la participación política de las mujeres, y en el 109 en cuanto al acceso a la educación.

Situación de la formación profesional y el empleo :

Teniendo en cuenta la baja tasa de actividad de las mujeres, la mejora de la oferta de educación y formación profesional parece ser una palanca clave para la potenciación de la mujer y el empoderamiento económico en Egipto.

Perspectiva y objetivos :

El objetivo principal del proyecto es permitir una mejor integración de las mujeres en el tejido económico del sector privado, proporcionándoles una formación profesional adaptada a las necesidades del mercado a través de la red de empresas francesas y egipcias asociadas, en un enfoque de asociación público-privada.

Este proyecto se basa en dos subobjetivos principales:

Mejorar la empleabilidad de las jóvenes de entornos desfavorecidos y permitirles realizar unas prácticas que les permitan obtener un empleo en
la llave.

Permitir la difusión de normas, buenas prácticas, estándares de igualdad de género, y globalmente la difusión y
la apropiación del Sello de Igualdad en las empresas.

Si la primera etapa en El Cairo es un proyecto en sí mismo, este modelo de asociación público-privada para la formación profesional y la educación pretende renovarse para nuevos establecimientos y hace de esta primera etapa un verdadero proyecto piloto que debería servir de modelo.

El Ministerio de Formación Profesional (ahora parte del Ministerio de Educación) reiteró su deseo de que su país fuera el piloto de este enfoque de asociación y trató de centrarse en las regiones más remotas de Egipto, especialmente en el Alto Egipto.
Así, podemos imaginar la implicación de empresas francesas establecidas en diferentes regiones del país, pero también la de empresas locales, que eventualmente podrían comprometerse también con los derechos de las mujeres, la paridad y la igualdad profesional.

Este proyecto tiene un interés múltiple:

Avances en los derechos y la autonomía de la mujer

Empoderamiento de las mujeres mediante su integración en la mano de obra

Papel de la paz, la estabilidad y la seguridad en una región de tensiones políticas, económicas y migratorias

Enfoque innovador que combina una asociación de múltiples actores: públicos, privados, bilaterales y de la sociedad civil, locales, regionales y
internacional.

Por lo tanto, es esencial subrayar que este proyecto piloto pretende extenderse y constituir un modelo: su éxito es crucial para garantizar que se mantenga la asociación con las empresas y que éstas estén interesadas en comprometerse con la educación de las jóvenes y, más ampliamente, con la igualdad profesional en Egipto y el Mediterráneo.

De 2015 a 2017

Primera opinión de Cristina Lunghi : https://www.youtube.com/watch?v=Ilh2MmeMET8&t=6s

Socios del proyecto de 2015 a 2017

Instituto Francés de Egipto (IFE)
Ministerio de Asuntos Exteriores y Desarrollo Internacional (MAEDI)
Fundación Sawiris
ONU Mujeres
Juventud con Visión ONG egipcia
Arborus y CLUB Arborus Egipto

El núcleo del proyecto es la asociación con el sector privado para garantizar el acceso de las jóvenes al mundo laboral. Seis grandes empresas francesas del CAC 40, miembros del fondo de dotación de Arborus y del Club de la Igualdad Profesional, ya participan en el proyecto: Crédit Agricole, Orange (presente en Egipto con el grupo Mobinil), l'Oréal, General Electrics Energy, el grupo Accor, Lafarge, etc. Otras empresas, en particular entre los socios de la asociación Arborus.

El papel del Club Arborus Egipto :

1- Las empresas asociadas, a través de sus departamentos de recursos humanos, definen sus necesidades en términos de competencias y mano de obra, así como su capacidad de contratación en los ámbitos correspondientes. Esta aportación permite el desarrollo de un plan de estudios de formación profesional y la selección de instituciones asociadas.

2- A lo largo del programa, las empresas acompañan a los estudiantes. Se pedirá a las empresas que participen en el programa a través de formadores recomendados por ellas o incluso de sus propios empleados, especialmente en las áreas técnicas. Las empresas también podrán poner a disposición de los estudiantes un tutor/punto de contacto en la empresa, que podría presentar las empresas asociadas, intervenir ante los estudiantes para realizar talleres o realizar visitas a las instalaciones durante la formación. Por último, corresponde a las empresas ofrecer prácticas a las chicas y acompañarlas durante esta fase.

3- Por último, las empresas asociadas están llamadas a desarrollar una política de género y empleo a escala nacional. Esta plataforma, además de reunir y coordinar a los actores del ámbito de la igualdad profesional, podría servir de bolsa de trabajo para los estudiantes, con el fin de garantizar su integración profesional.
El objetivo es afianzar una cultura de igualdad de género entre las empresas asociadas para reforzar el poder y el liderazgo de las mujeres mediante el acceso a puestos de decisión. La Fundación Arborus y ONU Mujeres apoyarán a las empresas en este avance.